單項選擇題側(cè)重于學生如何從普遍的二元性思維向相對主義思維的轉(zhuǎn)變,以及在相對主義的世界里,如何發(fā)展承諾的人是()
A.佩里
B.皮亞杰
C.華生
D.埃里克森
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1.單項選擇題群體情境中個體的社會懈怠不會表現(xiàn)為()
A.責任分散
B.評價顧忌降低
C.活動效率提高
D.搭便車
2.單項選擇題以下屬于傳統(tǒng)文化中對教師角色的認知的是()
A.知識傳授者
B.心理保健者
C.學習指導者
D.以上皆是
3.單項選擇題下列關(guān)于學績測驗評分的說法錯誤的是()
A.評分標準客觀公正
B.評分標準規(guī)定答案要點及可接受變式
C.評分時重形式輕內(nèi)容
D.評分時按各要點給分
4.單項選擇題在“記得”,“學會”的基礎上,再增加一些學習時間,對學習材料的掌握達到更好的程度的學習為()
A.低度學習
B.過度學習
C.恰好學習
D.超高學習
5.單項選擇題結(jié)合發(fā)現(xiàn)法、討論法等方式提高大學生在啊課堂活動中的參與性。屬于哪個方面的激發(fā)學習動機的方式()
A.提供具體形象的刺激
B.選擇適合學生水平的教學內(nèi)容
C.采用新穎的教學方法
D.在教學中創(chuàng)設問題情境
最新試題
各個測試題目不能含有暗示本題或他題正確答案的線索,這要求命題時()
題型:單項選擇題
科學類學科要善于(),以便掌握基本概念、原理甚至學科框架,促進遷移。
題型:單項選擇題
不屬于馬斯洛認為自我實現(xiàn)者的人格模式是()
題型:單項選擇題
在“記得”,“學會”的基礎上,再增加一些學習時間,對學習材料的掌握達到更好的程度的學習為()
題型:單項選擇題
縱觀西方心理學家所提出的有關(guān)健康人格的理論,不屬于健康者的表現(xiàn)是()
題型:單項選擇題
以下哪一個不屬于同學關(guān)系三大類型()
題型:單項選擇題
結(jié)合發(fā)現(xiàn)法、討論法等方式提高大學生在啊課堂活動中的參與性。屬于哪個方面的激發(fā)學習動機的方式()
題型:單項選擇題
為了獲得獎賞而尊重規(guī)則,“假如對自己有好處,為別人服務就是對的”,這說明該兒童的道德觀念處在什么水平()
題型:單項選擇題
下列關(guān)于學績測驗評分的說法錯誤的是()
題型:單項選擇題
學生用于獲得、保存與提取知識和作業(yè)的各種操作的程序為()
題型:單項選擇題