單項(xiàng)選擇題對(duì)于師德敗壞的個(gè)別害群之馬要實(shí)行()
A.“事不過三”
B.一次改錯(cuò)機(jī)會(huì)
C.“零容忍”
D.兩次改錯(cuò)機(jī)會(huì)
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1.單項(xiàng)選擇題()決定著整個(gè)教育工作的價(jià)值方向。
A.教師的外表
B.教師的性格
C.教師的職業(yè)道德水平
D.教師的愛好
2.單項(xiàng)選擇題()是教師專業(yè)發(fā)展的必由之路,是社會(huì)發(fā)展、教育發(fā)展的必然要求。
A.師德培養(yǎng)
B.資格證書
C.專業(yè)自主發(fā)展
D.參加培訓(xùn)
3.單項(xiàng)選擇題新冠肺炎多數(shù)患者為()
A.中輕癥,預(yù)后良好
B.重癥,但可以治療
C.重癥,最終死亡
D.輕癥,預(yù)后有后遺癥
4.單項(xiàng)選擇題教育部、國家語委哪一年在京發(fā)布《中國語言生活狀況報(bào)告(2016)》?()
A.2016年4月25日
B.2016年5月31日
C.2016年3月31日
D.2016年7月31日
最新試題
教師上課如何使用教案?()
題型:單項(xiàng)選擇題
職業(yè)院校教師師資規(guī)模還不足,雙師素質(zhì)能力亟需提高,難以滿足()的發(fā)展需要。
題型:單項(xiàng)選擇題
教育部計(jì)劃制定國家的教師榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)拢ǎ┲贫取?/p>
題型:單項(xiàng)選擇題
要推動(dòng)高校薪酬制度改革,擴(kuò)大()自主權(quán)。
題型:單項(xiàng)選擇題
在設(shè)計(jì)中層干部培訓(xùn)課程體系過程中,一貫堅(jiān)持的思想不包括()
題型:單項(xiàng)選擇題
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)監(jiān)督問責(zé)機(jī)制由學(xué)校來建立。
題型:判斷題
堅(jiān)持學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型社會(huì)本質(zhì)特征。學(xué)習(xí)是人的權(quán)力,不屬于責(zé)任和義務(wù)。
題型:判斷題
中國教育未來總體發(fā)展趨勢(shì)是從基本現(xiàn)代化到整體現(xiàn)代化。
題型:判斷題
用指責(zé)表達(dá)自己情緒感受往往引發(fā)對(duì)方的()
題型:單項(xiàng)選擇題
以下哪項(xiàng)不是中層干部課程體系建設(shè)的實(shí)踐成果()
題型:單項(xiàng)選擇題