教學實施當中的互動，主要包括師生互動、生生互動，不包括人機互動。

實踐活動現(xiàn)場體驗是主題單元探究課程的（）

接收性的學習有（）的時間是教師來講授事實性的知識，然后用啟發(fā)和提問的方式，幫助學生來理解知識。

學校教育的目標是立德樹人，五育并舉，德智體美勞全面發(fā)展。

在設計中層干部培訓課程體系過程中，一貫堅持的思想不包括（）

綜合素質(zhì)評價監(jiān)督問責機制由學校來建立。

目前，我國的教師隊伍還是以青年教師隊伍為主體。

職業(yè)院校教師師資規(guī)模還不足，雙師素質(zhì)能力亟需提高，難以滿足（）的發(fā)展需要。

要推動高校薪酬制度改革，擴大（）自主權(quán)。

學生主動營造積極情緒氛圍的方式不包括（）