判斷題進(jìn)行有效初級(jí)預(yù)防保健的關(guān)鍵是建立心理保健檔案。
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教師在教幼兒做動(dòng)作時(shí)進(jìn)行“鏡面示范”有助于幼兒對(duì)左右方位的辨別。
題型:判斷題
發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的關(guān)鍵是讓他們()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
社會(huì)性可以分為社會(huì)性品質(zhì)、社會(huì)性行為兩個(gè)方面,這種是從()進(jìn)行劃分。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒的想象,一方面常常脫離現(xiàn)實(shí),另一方面又常與現(xiàn)實(shí)相混淆。
題型:判斷題
只對(duì)某一或幾項(xiàng)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)有強(qiáng)的動(dòng)機(jī)而對(duì)其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)缺乏強(qiáng)的動(dòng)機(jī),屬于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一般來(lái)說(shuō),嬰兒的第一個(gè)詞語(yǔ)爆炸期出現(xiàn)在1.5-2歲。
題型:判斷題
教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感覺(jué)器官參與活動(dòng)有利于提高幼兒的記憶效果。
題型:判斷題
()不是兒童心理發(fā)展的基本特點(diǎn)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒喜歡問(wèn)“為什么”是孩子理智感發(fā)展的表現(xiàn)。
題型:判斷題
社會(huì)交往能力、親社會(huì)行為能力、社會(huì)適應(yīng)能力三個(gè)維度構(gòu)成了()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題