單項(xiàng)選擇題《江蘇省第二期特殊教育提升計(jì)劃(2017—2020年)》(蘇教基【2017】22號(hào))中提出的總體目標(biāo)是:到2020年,江蘇省各級(jí)各類(lèi)特殊教育普及水平全面提高,其中殘疾幼兒學(xué)前三年入園率達(dá)到()以上。

A.0.6
B.0.7
C.0.8
D.90%


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1.單項(xiàng)選擇題全面推進(jìn)融合教育,普通學(xué)校應(yīng)和特殊教育學(xué)校()、資源共享、相互支撐。

A.權(quán)責(zé)分開(kāi)
B.責(zé)任共擔(dān)
C.職責(zé)分明
D.利益共享

4.單項(xiàng)選擇題《()》中提出:學(xué)校應(yīng)該提供一種有效教育,反對(duì)排斥和歧視學(xué)生。

A.薩拉曼卡宣言
B.殘疾人權(quán)利公約
C.兒童權(quán)利公約
D.殘疾人保障法

最新試題

在2020年新增的任務(wù)項(xiàng)中,要保證每年至少開(kāi)展三次省市級(jí)多部門(mén)聯(lián)合調(diào)研評(píng)估。

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知識(shí)產(chǎn)權(quán)是發(fā)展的重要資源和競(jìng)爭(zhēng)力的核心要素。()

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良好的社會(huì)心態(tài),是促進(jìn)個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的重要心理基礎(chǔ)。

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我國(guó)之所以被稱(chēng)為世界建筑師的“試驗(yàn)場(chǎng)”、異形建筑的“博覽會(huì)”,是因?yàn)椋ǎ?/p>

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()指的是當(dāng)人的一個(gè)動(dòng)機(jī)、行為遭到挫折后,就會(huì)產(chǎn)生攻擊和侵犯性反應(yīng),從而引起犯罪。

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以下哪些方面屬于數(shù)字化的效率提升的內(nèi)容?()

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以下()可以視為心理異常。

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組織定下目標(biāo)后,不只是按時(shí)去做即可,還需要關(guān)心執(zhí)行是否有()。

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“十四五”時(shí)期旨在將海外發(fā)明專(zhuān)利授權(quán)量,從2020年的4萬(wàn)件到2025年()萬(wàn)件。

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提升市場(chǎng)主體參與數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展積極性的措施有哪些?()

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