心理輔導記錄一般包括（）

小學生心理健康教育的原則包括差異性和多樣性原則。

心理健康教育就是進行心理咨詢是心理健康教育的觀念誤區(qū)。

心理健康的人一定是健康的人。

家長在小孩入學適應方面應該做的事情是幫助小孩了解學校生活。

教師不用培養(yǎng)生活習慣。

生活環(huán)境方面不是小學生自卑心理的產生原因。

學生是人的理解正確的是學生是完整的人。

模仿是口吃的心理原因。

個體性別不是自我概念的影響因素。