“育嬰員新手培訓班”的培訓評估采用（）。

對育嬰員（師）的培訓和指導工作中要由易到難，由簡單到復雜，體現了帶教與培訓的（）原則。

父母和育嬰員態(tài)度是嬰幼兒依賴的主要原因。

（）沒有黑板、粉筆、講義和照本宣讀的老師的培訓模式。

加德納多元智理論中提出的觀點是（）

對教育目標整體性含義理解錯誤的是（）

整體教育思想的整體觀在教育目標與內容關系上主要體現在（）

（）是良好的物質環(huán)境在環(huán)境育人原則中的體現。

家庭教養(yǎng)活動的操作與實施有什么？

針對性原則是指指導時要把握時機，善于將現場指導和事后指導結合起來。