判斷題情境領(lǐng)導(dǎo)理論(SLT)指出有能力但無意愿承擔(dān)一項(xiàng)任務(wù)的R3員工最適合推銷的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。
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正式組織以()為導(dǎo)向開展工作,更加重視活動為組織帶來的效益。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中不屬于個人特征對道德影響的因素是()
題型:單項(xiàng)選擇題
以下哪個不是早期激勵理論的研究范疇?()
題型:單項(xiàng)選擇題
在環(huán)境以及管理主體多樣性的條件下,不可能尋找到一種管理模式是永遠(yuǎn)有效的,不存在“最佳的”管理模式,只有特定管理環(huán)境之下最適用的管理方式。這體現(xiàn)了組織變革管理的()觀點(diǎn)。
題型:單項(xiàng)選擇題
計(jì)劃和控制的關(guān)系是密不可分的,常常相互交織在一起,互相依賴。
題型:判斷題
在環(huán)境較為不確定時,任務(wù)多樣且多變,無法進(jìn)行程序化決策時,組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)可采?。ǎ?/p>
題型:單項(xiàng)選擇題
激勵理論認(rèn)為人們對于工作的態(tài)度取決于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
20世紀(jì)()年代,企業(yè)社會責(zé)任運(yùn)動開始在歐美發(fā)達(dá)國家逐漸興起,它包括環(huán)保、勞工和人權(quán)等方面的內(nèi)容。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于溝通網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)說法錯誤的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
()組織結(jié)構(gòu)也稱為U形結(jié)構(gòu),以專業(yè)職能作為劃分部門的基礎(chǔ),在各級管理人員之下根據(jù)業(yè)務(wù)需要設(shè)立職能機(jī)構(gòu)和人員,協(xié)助其從事職能管理工作。
題型:單項(xiàng)選擇題