A.生產(chǎn)效率
B.生產(chǎn)時(shí)間利用率
C.設(shè)備綜合利用率
D.設(shè)備性能
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.建立維護(hù)信息系統(tǒng)
B.臨時(shí)基準(zhǔn)書(shū)
C.恢復(fù)基本狀態(tài)
D.標(biāo)準(zhǔn)化
E.建立CBM系統(tǒng)
F.自主管理
G.建立TBM系統(tǒng)
H.了解現(xiàn)狀
A.從設(shè)備原理原則及4M入手、分析故障
B.制定設(shè)備定期維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)、預(yù)防故障
C.訓(xùn)練有素的人員對(duì)維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的徹底執(zhí)行
D.人員能力提升與設(shè)備效率提升終達(dá)成零故障
A.人員技能提升
B.人員技能矩陣
C.設(shè)備計(jì)劃維護(hù)
D.設(shè)備改善維護(hù)
E.設(shè)備故障管理
F.設(shè)備維護(hù)預(yù)防
G.設(shè)備備件管理
H.備件庫(kù)存管理
I.維修費(fèi)用管理
最新試題
下面()項(xiàng)是自主改善成功推行需克服的障礙。
如何處理不符合要求的OPL?()
OPL單點(diǎn)教材的內(nèi)容可以是下列哪些內(nèi)容?()
填寫提案能簡(jiǎn)潔易懂是指()。
OPL活動(dòng)作為現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練和輔導(dǎo)的重要方法,它不僅能進(jìn)行()、技巧或經(jīng)驗(yàn)的傳遞,還能提升員工的參與意識(shí)和榮譽(yù)感。
下面哪項(xiàng)是OPL單點(diǎn)課教育的目的?()
持續(xù)自主改善活動(dòng)的對(duì)象是()。
下列關(guān)于OPL(單點(diǎn)課)與提案改善的關(guān)系敘述正常的是()。
困擾自主改善活動(dòng)的錯(cuò)誤思想包括()。
以下是自主改善的理念的是()。