A.人員技能提升
B.人員技能矩陣
C.設(shè)備計(jì)劃維護(hù)
D.設(shè)備改善維護(hù)
E.設(shè)備故障管理
F.設(shè)備維護(hù)預(yù)防
G.設(shè)備備件管理
H.備件庫存管理
I.維修費(fèi)用管理
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A.平均故障開始時(shí)間
B.平均故障間隔時(shí)間
C.平均故障修復(fù)時(shí)間
D.平均故障停機(jī)時(shí)間
A.平均故障開始時(shí)間
B.平均故障間隔時(shí)間
C.平均故障修復(fù)時(shí)間
D.平均故障停機(jī)時(shí)間
A.BM
B.AM
C.PM
D.CM
E.SCM
F.QM
G.MP
A.從多領(lǐng)域開展,優(yōu)先考慮解決“影響最大的問題與難題”
B.重點(diǎn)提升設(shè)備和人員效率
C.全面削減制程損失
D.支撐“具備持續(xù)改善功能”的有效實(shí)現(xiàn)
A.教育及訓(xùn)練
B.辦公效率管理
C.焦點(diǎn)改善
D.計(jì)劃維護(hù)
最新試題
OPL 關(guān)注的焦點(diǎn)是新知識、()、好技能,如何共享。
OPL單點(diǎn)課教材中的點(diǎn)檢表應(yīng)依據(jù)()制定。
OPL單點(diǎn)教材的內(nèi)容可以是下列哪些內(nèi)容?()
問題改善針對當(dāng)前生產(chǎn)、設(shè)備運(yùn)行與維修安全質(zhì)量管理方面存在問題提出切實(shí)可行的()。
提案表中必須填寫的項(xiàng)目和內(nèi)容包括()。
TPM項(xiàng)目(二期)貫徹的三條主線是()。
自主改善的思考方法中聯(lián)想法有()。
自主改善的思考方法有聯(lián)想法、防呆法、()法。
持續(xù)自主改善活動的對象是()。
自主改善管理體系包括制定自主改善()流程。