A.護(hù)理專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué)歷（含本科在讀），注冊(cè)護(hù)士
B.具有療區(qū)護(hù)士長(zhǎng)的工作經(jīng)歷
C.具有護(hù)理工作及護(hù)理管理經(jīng)驗(yàn)
D.具有主管護(hù)師以上的職稱(chēng)
E.具有副主任護(hù)師以上職稱(chēng)
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A.護(hù)理專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué)歷，注冊(cè)護(hù)士
B.具有副主任護(hù)師以上職稱(chēng)
C.具有主任護(hù)師以上職稱(chēng)
D.具有護(hù)理工作及護(hù)理管理經(jīng)驗(yàn)
E.符合吉林大學(xué)崗位競(jìng)聘要求
A.具有護(hù)士執(zhí)業(yè)資格，取得“助產(chǎn)技術(shù)合格”證書(shū)
B.經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，掌握產(chǎn)科的基本技能要求，具備獨(dú)立工作的能力
C.經(jīng)過(guò)產(chǎn)科專(zhuān)業(yè)理論和技能培訓(xùn)，考核合格后仍需老師帶教上崗
D.熟悉掌握新生兒病室工作制度、崗位職責(zé)、護(hù)理常規(guī)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)規(guī)范以及突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案
E.熟練掌握產(chǎn)科專(zhuān)科及急救設(shè)備的使用，孕產(chǎn)婦及新生兒病情發(fā)生變化時(shí)配合醫(yī)生搶救的能力
A.掌握科室各種規(guī)章制度、規(guī)程、崗位職責(zé)
B.具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能與相關(guān)工作人員同心協(xié)力，做好急救護(hù)理工作
C.掌握血液透析理論知識(shí)和血液透析機(jī)的基本性能，完全掌握透析治療流程及應(yīng)急措施
D.經(jīng)過(guò)科室專(zhuān)業(yè)理論和技能培訓(xùn)，考核合格后方可獨(dú)立上崗
E.具有分析、判斷、預(yù)測(cè)和對(duì)患者應(yīng)急處理能力
最新試題
績(jī)效考核時(shí)應(yīng)建立公正、公平、公開(kāi)的科學(xué)評(píng)價(jià)體系，定期實(shí)施基于護(hù)理工作數(shù)量、質(zhì)量、患者滿(mǎn)意度、護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)及技術(shù)要求的護(hù)理人員績(jī)效考核，其中以（）為重點(diǎn)，并且考核結(jié)果與護(hù)理人員的收入分配、獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)評(píng)聘和職務(wù)晉升掛鉤，充分調(diào)動(dòng)護(hù)士的積極性，提升工作潛能。
護(hù)理技術(shù)操作分級(jí)主要依據(jù)兩個(gè)指標(biāo)：技術(shù)難度等級(jí)和技術(shù)操作風(fēng)險(xiǎn)。其中操作風(fēng)險(xiǎn)共劃分分為（）級(jí)。
有關(guān)N1級(jí)護(hù)士職責(zé)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
下列不屬于易被光線破壞的藥品的是（）
顱內(nèi)壓增高病人進(jìn)行冬眠低溫療法時(shí)室內(nèi)溫度應(yīng)該為（）℃。
護(hù)理技術(shù)操作分級(jí)在臨床實(shí)施過(guò)程中應(yīng)結(jié)合分級(jí)護(hù)理制度，根據(jù)不同的分級(jí)護(hù)理和護(hù)理操作，分派不同層級(jí)的護(hù)士為患者實(shí)施護(hù)理技術(shù)操作，二級(jí)護(hù)理的患者，允許（）級(jí)及以上護(hù)士為其實(shí)施護(hù)理操作。
有關(guān)N2級(jí)護(hù)士職責(zé)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
有關(guān)護(hù)理管理培訓(xùn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
有關(guān)N0級(jí)護(hù)士職責(zé)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
發(fā)生泛水的處理方法不正確的一項(xiàng)是（）