A.目標(biāo)是提升護(hù)士長(zhǎng)護(hù)理管理的能力
B.由護(hù)理部制定年度培訓(xùn)計(jì)劃
C.培訓(xùn)內(nèi)容包括護(hù)理管理的基本理論、醫(yī)院等級(jí)評(píng)價(jià)、護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理科研管理、專(zhuān)科護(hù)士建設(shè)、護(hù)士人力配置、績(jī)效考核等
D.應(yīng)由由護(hù)理部組織實(shí)施，通過(guò)集中授課、自學(xué)、查房等形式進(jìn)行培訓(xùn)
E.應(yīng)有計(jì)劃地選送到院外對(duì)口長(zhǎng)期學(xué)習(xí)
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A.1
B.2
C.3
D.4
E.5
A.每位護(hù)理人員嚴(yán)格按照對(duì)應(yīng)層次履行職責(zé)，下級(jí)護(hù)士不經(jīng)授權(quán)不得單獨(dú)從事上級(jí)護(hù)士的工作
B.當(dāng)下級(jí)護(hù)士人員數(shù)量不足時(shí)，上級(jí)護(hù)士必須從事下級(jí)護(hù)士工作
C.護(hù)理人員實(shí)行嚴(yán)格的分層管理，在未達(dá)到規(guī)定級(jí)別、年限、能力及培訓(xùn)的情況下不得進(jìn)行高一級(jí)崗位的申請(qǐng)
D.護(hù)理人員發(fā)生較嚴(yán)重護(hù)理差錯(cuò)或糾紛時(shí)，延遲晉級(jí)2年
E.護(hù)理人員實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，當(dāng)出現(xiàn)嚴(yán)重護(hù)理差錯(cuò)、事故，對(duì)醫(yī)院造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失及不良影響者降一級(jí)
A.執(zhí)業(yè)護(hù)士
B.護(hù)師
C.主管護(hù)師
D.副主任護(hù)師
E.主任護(hù)師
A.以“以疾病為中心”的功能制護(hù)理模式為基礎(chǔ)
B.實(shí)行“以病人為中心”的責(zé)任制整體護(hù)理工作模式
C.以建立崗位管理制度為核心
D.實(shí)行按需設(shè)崗、按崗聘用、競(jìng)聘上崗，逐步建立能進(jìn)能出、能上能下的激勵(lì)性用人機(jī)制
E.以促進(jìn)護(hù)士隊(duì)伍健康發(fā)展為目標(biāo)
A.因事設(shè)崗原則
B.能級(jí)對(duì)應(yīng)原則
C.患者利益原則
D.合理結(jié)構(gòu)原則
E.優(yōu)化組合原則
最新試題
有關(guān)護(hù)理技術(shù)操作分級(jí)遵循原則說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
發(fā)生泛水的處理方法不正確的一項(xiàng)是（）
績(jī)效考核時(shí)應(yīng)建立公正、公平、公開(kāi)的科學(xué)評(píng)價(jià)體系，定期實(shí)施基于護(hù)理工作數(shù)量、質(zhì)量、患者滿(mǎn)意度、護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)及技術(shù)要求的護(hù)理人員績(jī)效考核，其中以（）為基礎(chǔ)，并且考核結(jié)果與護(hù)理人員的收入分配、獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)評(píng)聘和職務(wù)晉升掛鉤，充分調(diào)動(dòng)護(hù)士的積極性，提升工作潛能
有關(guān)層級(jí)護(hù)士管理辦法說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
臨床護(hù)理崗位分為N0-N4五個(gè)技術(shù)層級(jí)，其中N3級(jí)應(yīng)有有（）資格證。
護(hù)理安全管理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定每個(gè)護(hù)理單元每年每百?gòu)埓膊涣际录蠄?bào)≥（）件。
有關(guān)N4級(jí)護(hù)士職責(zé)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
昏迷患者為了預(yù)防口腔炎，每日用生理鹽水及過(guò)氧化氫清潔口腔（）次。
有關(guān)遭遇暴徒的應(yīng)急預(yù)案及處理流程說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
護(hù)理技術(shù)操作共分為幾類(lèi)（）