常用的師德評價方法主要有（）等。

師德榜樣既是（），也是（）

師德宣傳教育的活動形式主要有（）

一名合格的青年教師，需要嚴(yán)格遵守（），避免出現(xiàn)低級錯誤，影響師德形象，甚至造成更多不良的影響。

教師職業(yè)道德的培養(yǎng)和塑造要注重（）相統(tǒng)一。

教師在人際交往中的（）都能成為影響自身師德修養(yǎng)的關(guān)鍵因素。

師德培訓(xùn)為教師的發(fā)展提供外部的推動力量，促進(jìn)教師自身“內(nèi)驅(qū)力”的強化，將師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為自身穩(wěn)定的（）和（）

教師專業(yè)發(fā)展涉及到（）多個層面。

師德培訓(xùn)做到全員參與，全面提高，全員指的是（）

知行合一在道德教育實踐中是理想道德人格（）的基本要求。