A.形象專業(yè)、重點突出、信息與崗位匹配
B.聲情并茂,語言生動感人
C.包裝精美,彩色打印,制作精良,一看就特別重視
D.手寫的,一看就非常真誠
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A.時間極其寶貴,平均20s到1分鐘看一份
B.初篩有底線,需要達到基本標準
C.視線停留時間短,喜歡重點突出的簡歷
D.喜歡詳細分析簡歷,找到你潛藏在簡歷中的優(yōu)勢
A.用大段的文字寫自我評價
B.為了多寫一些經(jīng)歷,每個經(jīng)歷都只用簡單的標題展示
C.發(fā)郵件投遞簡歷時,簡歷的word文檔命名為“我的簡歷”,郵件名為“我的簡歷”
D.最好只用一頁紙
A.你得有事實,也就是需要有豐富的經(jīng)歷和能力
B.非常了解自己的獨特優(yōu)勢
C.熟悉所投崗位的能力要求
D.得會包裝自己,會編故事
最新試題
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學生應該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動機、欲望、目標和反應同時出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
制作簡歷時,盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應該穿校服,這樣既符合學生身份,又顯得富有朝氣和活力。
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動,對自我能力及職業(yè)進行探索屬于()
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標準和原則的是()。
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的()社會適應能力等多方面素養(yǎng)。
不屬于信息利用過程中應注意事項的是()。