A.待解決的問題
B.咨詢師的技術
C.來訪者的文化程度
D.所要達到的目標
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A.熱愛咨詢事業(yè),有助人為樂的高尚品格
B.保護求詢者的切身利益,尊重他們的人格和意愿
C.在咨訪關系中尋求個人需要的滿足
D.以良好的倫理道德觀念指導求詢者
A.心理咨詢可以幫助求詢者樹立一種全新的人生理念,促進改變動機與改變意志的成長
B.給求詢者提供一種合適的情感宣泄渠道,提供理解、支持、安慰與鼓勵
C.解決求詢者所有的問題,保證求詢者在以后的生活中不再有心理困惑
D.為求詢者提供心理保健的技術培訓,使求詢者掌握心理保健的方式、方法
A.和求詢者建立一種新的人際關系
B.幫助求詢者了解內(nèi)心沖突并糾正其錯誤觀念
C.對求詢者進行人格重塑
D.幫助求詢者找回面對現(xiàn)實的能力
A.心理咨詢師是運用心理學原理和知識對來訪者進行幫助
B.心理咨詢師是幫助來訪者發(fā)現(xiàn)自己的問題的
C.心理咨詢師無法改變來訪者的認知
D.心理咨詢師可以提高來訪者的適應性
最新試題
壓力反應的HPA軸中,其中P指的腦區(qū)是()
以下哪一條不是美國心理學家馬斯特(AbrahamHMaslow)提出的正常人心理健康標準?()
弗蘭克爾認為獲得生命的意義的途徑有()種。
大學生李某,第一次登臺參加班干部競聘演講時,感覺自己緊張、聲音顫抖、臉紅、心跳加速、呼吸急促……這表明他在參加演講出現(xiàn)了一些反應,這些反應不包括()。
常見的自我意識偏差不包括()
()是指初上大學的學生在脫離原來熟悉環(huán)境進入大學新環(huán)境后,為了與新環(huán)境的要求達到一種和諧平衡的狀態(tài)。
癥狀自評量表(SCL-90)因子分超過多少為陽性,說明可能存在該因子所代表的心理障礙?()
()在表情達意時具有世界通用性,跨文化存在。
我們可以通過()去表達自己、了解他人的情緒狀態(tài)。
教師對學生們說:“如果是比賽,你能因為對手的強大而要求調(diào)換對手或拒絕比賽嗎?”反映了在壓力面前我們應當()