A.合理規(guī)劃社區(qū)環(huán)境
B.做好綠化工具管理
C.做好社區(qū)綠化日常維護
D.優(yōu)化社區(qū)生活設(shè)施
E.健全社區(qū)環(huán)境管理制度
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A.社會學意義上的社區(qū)規(guī)劃比較務(wù)虛
B.規(guī)劃學意義上的社區(qū)規(guī)劃比較落后
C.社區(qū)管理者對社區(qū)規(guī)劃認識比較模糊
D.城市規(guī)劃和社會學兩個學科之間的合作不夠理想
E.社區(qū)規(guī)劃的理論依據(jù)不夠扎實
A.整合性
B.綜合性
C.社會性
D.地域性
E.規(guī)律性
A.實行居民自治
B.治安狀況良好
C.服務(wù)功能配套
D.社區(qū)環(huán)境優(yōu)美
E.居民和諧共處
A.開展民事調(diào)解
B.開展社區(qū)治安
C.管理社區(qū)公共事務(wù)
D.促進勞動就業(yè)
E.開展計劃生育
A.推動“單位人”向“社區(qū)人”的轉(zhuǎn)變
B.推動社區(qū)管理體制改革的深化
C.推動社區(qū)公益事業(yè)的發(fā)展
D.推動社區(qū)生活民主化進程
E.倡導政策、制度的建設(shè)
最新試題
直接運作社會權(quán)力的邏輯形式是代議制下的政府機關(guān)作為社會權(quán)力的被委托者。
社區(qū)文化是老百姓生活中必不可少的多種活動的統(tǒng)一稱謂,是一個大文化的概念。
社區(qū)健康教育是以街道為單位,以居民為對象運用健康教育的理論和方法,普及醫(yī)藥學科學知識,提高居民的健康意識和自我保健能力的過程。
西方國家一般都是由政府直接推行社區(qū)服務(wù)工作的。
兒童游戲活動訓練、家務(wù)活動訓練等是社區(qū)康復工作最基本的內(nèi)容。
社區(qū)工作者的多元角色的介入在微觀層面的標準有()
積極奉獻和利他主義精神使志愿服務(wù)在動機與管理上有別于政府和企業(yè)服務(wù)。
農(nóng)村經(jīng)濟合作組織又稱()
激勵社區(qū)文化發(fā)展的獎勵原則是物質(zhì)獎勵與精神獎勵相結(jié)合,以物質(zhì)鼓勵為主。
小區(qū)內(nèi)車輛的亂停亂放,商業(yè)小廣告的胡亂張貼都是屬于視覺污染。