A.小原則
B.大原則
C.一般原則
D.特殊原則
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你可能感興趣的試題
A.桑代克
B.杜威
C.斯金納
D.巴甫洛夫
A.聯(lián)結(jié)說(shuō)
B.學(xué)習(xí)習(xí)慣說(shuō)
C.系統(tǒng)行為理論
D.操作性條件作用學(xué)說(shuō)
A.刺激反應(yīng)學(xué)習(xí)
B.信號(hào)學(xué)習(xí)
C.連鎖學(xué)習(xí)
D.語(yǔ)言學(xué)習(xí)
A.人在社會(huì)實(shí)踐中獲得社會(huì)性經(jīng)驗(yàn)并改變其行為的過(guò)程
B.人在生活過(guò)程中,通過(guò)獲得經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為或該行為潛能的相對(duì)持久的行為方式
C.個(gè)體在一定的社會(huì)條件下逐漸獨(dú)立地掌握社會(huì)規(guī)范正確處理人際關(guān)系妥善自治從而客觀地適應(yīng)社會(huì)生活的心理發(fā)展過(guò)程
D.個(gè)人所具有的作為社會(huì)存在的個(gè)人必須受社會(huì)規(guī)范的約束,其思考和行動(dòng)必須復(fù)合社會(huì)條件的特性
A.桑代克
B.華生
C.赫爾
D.斯金納
最新試題
創(chuàng)造性有5種主要形式,兒童的動(dòng)作和操作活動(dòng)屬于()
()年齡階段的幼兒最愛(ài)模仿。
一般來(lái)說(shuō),嬰兒的第一個(gè)詞語(yǔ)爆炸期出現(xiàn)在1.5-2歲。
幼兒可以扮演新角色,練習(xí)新能力,做各種新奇或挑戰(zhàn)性的嘗試,解決種種復(fù)雜的問(wèn)題。這種形式就是()
下列關(guān)于中班幼兒年齡特征,說(shuō)法正確的是()。
幼兒的想象,一方面常常脫離現(xiàn)實(shí),另一方面又常與現(xiàn)實(shí)相混淆。
小軍打針時(shí)對(duì)自己說(shuō):“我不怕,我不怕,我是男了漢”這表現(xiàn)出他初步具備()。
創(chuàng)造性有5種主要形式,繪畫、寫作和游戲表演屬于()
幼兒教師專業(yè)發(fā)展有五個(gè)階段,下列正確的是()
在雙向性模仿中,下列媽媽對(duì)嬰兒使用語(yǔ)言的做法中錯(cuò)誤的是()