A.效果
B.認知結果
C.技能結果
D.情感結果
E.投資凈收益
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A.選擇和準備培訓場所
B.課程描述和課程計劃
C.選擇培訓教師
D.選擇培訓教材
E.確定培訓時間
A.使每項任務均有一項工作表現(xiàn)目標，具有可操作性
B.目標應符合企業(yè)的發(fā)展目標
C.目標應針對具體的工作任務
D.目標應滿足其自身的發(fā)展需要
E.目標應保證培訓的效果與質量
A.任務確定
B.任務反饋
C.對需要在培訓中加以強調的知識、技能和行為進行的分析
D.任務執(zhí)行
E.任務報告
A.組織分析
B.工作分析
C.任務分析
D.人員分析
E.報告分析
A.培訓與開發(fā)需求分析
B.培訓目標的設置
C.培訓成果的轉化
D.培訓評價和回饋
E.培訓方法與培訓的實施
最新試題
政府在扶持中小企業(yè)發(fā)展的過程中面臨著許多現(xiàn)實的挑戰(zhàn)，目前法制建設方面的問題主要表現(xiàn)在哪些方面（）
進一步完善服務體系包括哪些方面（）
日本“中小企業(yè)情報中心”有哪些職責（）
黨的哪次會議提出國有中小企業(yè)可以出售給集體或個人（）
中小企業(yè)的發(fā)展規(guī)則是由什么確立的？（）
2009年，國家頒布的下列哪一項法律法規(guī)，對于在國際金融危機下的中小企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境的改善有著重大的影響（）
我國對中小企業(yè)直接融資方面的支持主要采取哪些措施（）
以下哪些機構不屬于美國設立的扶持中小企業(yè)發(fā)展的主要官方機構（）
根據(jù)我國的具體情況，完善我國中小企業(yè)發(fā)展的政府支持體系需要（）
結合中小企業(yè)的發(fā)展歷史，我國中小企業(yè)政策經(jīng)歷了哪些發(fā)展階段（）