您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A. 評(píng)價(jià)內(nèi)容綜合化
B. 評(píng)價(jià)主體多元化
C. 評(píng)價(jià)目的是促進(jìn)發(fā)展
D. 評(píng)價(jià)方式多樣化
A. 調(diào)整教學(xué)進(jìn)度
B. 提高教學(xué)效果
C. 檢驗(yàn)教學(xué)方法
D. 促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
A. 創(chuàng)建學(xué)生檔案袋
B. 單元或期末測(cè)試
C. 評(píng)估學(xué)生的平時(shí)作業(yè)
D. 觀察學(xué)生的日常表現(xiàn)
最新試題
PowerPoint中，通過(guò)點(diǎn)擊一些文字從而實(shí)現(xiàn)頁(yè)面間的超鏈接跳轉(zhuǎn)，這類設(shè)置超鏈接的方式是（）
改革開放后，我國(guó)十分重視電化教育的應(yīng)用研究，提出“三深入”，即深入學(xué)科、（）、和深入教學(xué)。
在課程教學(xué)開始前的評(píng)價(jià)活動(dòng)稱為（）
現(xiàn)代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、（）和教育的國(guó)際化。
一般認(rèn)為，教育技術(shù)形成于（），是第二次產(chǎn)業(yè)革命的產(chǎn)物。
.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好，常在教室中使用的話筒是（）
光學(xué)媒體主要是指借助于光學(xué)成像原理來(lái)傳遞（）的一類教學(xué)媒體。
“電化教育”一詞正式使用和得到公認(rèn)是在（）年。
上個(gè)世紀(jì)60年代，教育與心理學(xué)家將行為科學(xué)中任務(wù)分析、行為目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)和形成性評(píng)價(jià)的概念與方法有機(jī)結(jié)合，提出了早期的“系統(tǒng)的設(shè)計(jì)教學(xué)”模型，當(dāng)時(shí)稱之為（）或系統(tǒng)開發(fā)。
ISO/OSI參考模型的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)中，涉及通信子網(wǎng)的為低（）