單項選擇題教師列舉很多可能的情形、條件、結果，讓幼兒做出選擇、判斷，屬于（）。

A.判斷式提問
B.運用式提問
C.理解式提問
D.評價式提問


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1.單項選擇題突出幼兒主體地位的觀念不包括（）。

A.尊重幼兒人格的技能
B.滿足幼兒需要的技能
C.與幼兒溝通的技能
D.依據目標創(chuàng)設環(huán)境的技能

2.單項選擇題運用提問技能時，首先要注意（）。

A.有針對性
B.選點準確
C.克服隨意性
D.難度要適宜

3.單項選擇題充分利用周圍社會、自然環(huán)境、社區(qū)資源，屬于（）的適宜行為。

A.充分利用空間、材料豐富技能
B.家、園、社區(qū)的合作技能
C.指導幼兒的活動的技能
D.綜合整體教育的技能

4.單項選擇題下列關于合理分配時間的適宜行為說法錯誤的是（）

A.以游戲為基本活動，每天的游戲活動時間不少于3小時
B.保證每天的戶外活動時間不少于2小時
C.適當分配、生活、游戲、學習時間，盡可能多給自由活動時間
D.動靜交替，室內外交替，減少過渡環(huán)節(jié)，杜絕無所事事的消極等待

5.單項選擇題下列屬于面向全體教育的適宜行為的是（）

A.會對照幼兒發(fā)展的領域目標、年齡目標，評估全班幼兒的發(fā)展狀況
B.了解幼兒的興趣、需要、性格、學習方式、行為習慣
C.能依據大多數幼兒的發(fā)展水平，確定班級學期目標，調整月目標
D.評估時，多縱向比較幼兒自身的發(fā)展變化，少進行幼兒之間的橫向比較