A.充分利用空間、材料豐富技能
B.家、園、社區(qū)的合作技能
C.指導(dǎo)幼兒的活動的技能
D.綜合整體教育的技能
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A.以游戲為基本活動,每天的游戲活動時間不少于3小時
B.保證每天的戶外活動時間不少于2小時
C.適當(dāng)分配、生活、游戲、學(xué)習(xí)時間,盡可能多給自由活動時間
D.動靜交替,室內(nèi)外交替,減少過渡環(huán)節(jié),杜絕無所事事的消極等待
A.會對照幼兒發(fā)展的領(lǐng)域目標(biāo)、年齡目標(biāo),評估全班幼兒的發(fā)展?fàn)顩r
B.了解幼兒的興趣、需要、性格、學(xué)習(xí)方式、行為習(xí)慣
C.能依據(jù)大多數(shù)幼兒的發(fā)展水平,確定班級學(xué)期目標(biāo),調(diào)整月目標(biāo)
D.評估時,多縱向比較幼兒自身的發(fā)展變化,少進(jìn)行幼兒之間的橫向比較
A.教師通過展示實物、圖片、模型等,豐富幼兒感性經(jīng)驗的演示
B.教師將自己的聲音、身體動作、動作順序、操作事物的方法,直接演示給幼兒
C.教師運(yùn)用現(xiàn)代化視聽媒體進(jìn)行的演示
D.通過各種簡易的小實驗,向幼兒揭示事物的本質(zhì)特征、概念、原理和規(guī)律
A.回憶式提問
B.運(yùn)用式提問
C.理解式提問
D.評價式提問
A.講解什么是單數(shù)、雙數(shù)
B.教師針對兩個幼兒間發(fā)生爭執(zhí)的事件,分析幼兒的對錯
C.在猜謎語“花生”的教學(xué)中,教師采用兒歌的方式講解花生的特點
D.講解家禽與家畜的含義
最新試題
以下不屬于幼兒園體育活動的是()
以下哪種游戲介入指導(dǎo)策略要慎用,而且這種介入必須適時、適度?()
幼兒探索科學(xué)的基本方法是()。
高等動物維持生存所耗精力之外,尚有剩余精力,游戲便成為一種出路。這是()的觀點。
以下健康教育活動的方法中,不適合小班的方法是()
下列關(guān)于語言教育活動方案設(shè)計中活動的經(jīng)驗準(zhǔn)備說法不正確的是()
情景轉(zhuǎn)變是()游戲發(fā)生的標(biāo)志。
設(shè)計主題教育活動的主題時,可以從()出發(fā)。
2~3歲左右的幼兒的繪畫往往是無目的地亂畫,被稱為()。
認(rèn)識正方體、長方體、球體、圓柱體,學(xué)習(xí)區(qū)分平面圖形和立體圖形。這是()的數(shù)學(xué)教育目標(biāo)。