A.跳
B.跑
C.攀登
D.投擲
E.獨(dú)腳站
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A.靈活
B.方便
C.具體
D.復(fù)雜
E.簡單
A.動(dòng)作表現(xiàn)的環(huán)境
B.動(dòng)作的總體特點(diǎn)或特性
C.動(dòng)作能力與選擇活動(dòng)類型之間存在的關(guān)系
D.動(dòng)作過程中表現(xiàn)出的動(dòng)作偏愛
E.粗大動(dòng)作與常模之間的差異性
A.對(duì)嬰幼兒的動(dòng)作能力發(fā)展的觀察是在與嬰幼兒的動(dòng)作游戲過程中自然狀態(tài)下進(jìn)行的
B.對(duì)嬰幼兒的動(dòng)作能力發(fā)展觀察的目的是為了準(zhǔn)確地了解嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展的水平
C.根據(jù)游戲的計(jì)劃,事先擬定觀察記錄的項(xiàng)目,做到有目的的觀察
D.依據(jù)嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展月份指標(biāo),對(duì)觀察到的嬰幼兒的動(dòng)作發(fā)展情況進(jìn)行分析評(píng)價(jià),計(jì)算出動(dòng)作領(lǐng)域的發(fā)育年齡
E.根據(jù)嬰幼兒的動(dòng)作發(fā)育年齡,制定和設(shè)計(jì)動(dòng)作領(lǐng)域的游戲方案
A.墊子
B.木板
C.椅子
D.臺(tái)階
E.樓梯
A.清潔
B.消毒
C.擦拭
D.沖洗
E.加工
最新試題
嬰幼兒認(rèn)知環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求之一,適切性要求育嬰員應(yīng)該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排活動(dòng)。
如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類,說明他對(duì)紅色、黃色還認(rèn)識(shí)不清,育嬰員要在()多和嬰幼兒玩指認(rèn)顏色的游戲。
嬰幼兒適應(yīng)外界生活的時(shí)期是()
()不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問題
大運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的設(shè)計(jì)步驟中包含()。
營造良好的養(yǎng)育環(huán)境有利于嬰幼兒情緒情感的發(fā)展,其中不包括()。
嬰幼兒做夢(mèng)通常是在()
關(guān)于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會(huì)性發(fā)展,錯(cuò)誤的說法是:()
語言培養(yǎng)計(jì)劃要把嬰幼兒語言發(fā)展的平均水平作為起點(diǎn)。
13~18個(gè)月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗,試著自己用小勺進(jìn)食”的動(dòng)作。