多項選擇題觀察、分析和記錄嬰幼兒動作能力發(fā)展的方法與要點有（）。
A.對嬰幼兒的動作能力發(fā)展的觀察是在與嬰幼兒的動作游戲過程中自然狀態(tài)下進(jìn)行的
B.對嬰幼兒的動作能力發(fā)展觀察的目的是為了準(zhǔn)確地了解嬰幼兒動作發(fā)展的水平
C.根據(jù)游戲的計劃，事先擬定觀察記錄的項目，做到有目的的觀察
D.依據(jù)嬰幼兒動作發(fā)展月份指標(biāo)，對觀察到的嬰幼兒的動作發(fā)展情況進(jìn)行分析評價，計算出動作領(lǐng)域的發(fā)育年齡
E.根據(jù)嬰幼兒的動作發(fā)育年齡，制定和設(shè)計動作領(lǐng)域的游戲方案
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1.多項選擇題讓嬰幼兒運動鍛煉，選擇嬰幼兒情緒好的時候擇機(jī)進(jìn)行，如可選擇（）等。
A.墊子
B.木板
C.椅子
D.臺階
E.樓梯
2.多項選擇題各種廢舊材料經(jīng)過（），可以成為嬰幼兒精細(xì)動作練習(xí)的最佳材料。
A.清潔
B.消毒
C.擦拭
D.沖洗
E.加工
3.多項選擇題根據(jù)嬰幼兒語言能力發(fā)展的特點與個體差異，科學(xué)選擇和編制聽說游戲，能幫助嬰幼兒加深對語言（）。
A.語音的標(biāo)準(zhǔn)
B.語音的理解
C.規(guī)則的理解
D.素材的記憶
E.運用
4.單項選擇題成人要多聽嬰幼兒發(fā)音和說話，用（）作出示范，但不要刻意糾正嬰幼兒不正確的發(fā)音，避免嬰幼兒出現(xiàn)語言障礙。
A.好聽的語言
B.優(yōu)美的語言
C.規(guī)范的語言
D.標(biāo)準(zhǔn)的語言
5.單項選擇題（）家長向孩子提出一個要求之后，孩子可以對這個要求提出異議并說出自己的理由，在這種情況下家長會與孩子平等協(xié)商。
A.寬容型
B.權(quán)威型
C.民主型
D.忽視型
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13~18個月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗，試著自己用小勺進(jìn)食”的動作。
題型：判斷題
嬰幼兒早期的持久性氣質(zhì)特點表現(xiàn)（）。
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需要注意的是，玩具和材料的提供要適量，宜少不宜多，但可以（）更換。
題型：單項選擇題
嬰幼兒適應(yīng)外界生活的時期是（）
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4?6個月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)？
題型：問答題
嬰幼兒發(fā)展方面包括：粗大動作、精細(xì)動作、語言、認(rèn)知、社會性五個方面。
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聾啞兒康復(fù)訓(xùn)練分為（）。
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嬰幼兒能夠根據(jù)語言提示指認(rèn)五官，是在（）
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嬰幼兒做夢通常是在（）
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語言培養(yǎng)計劃要把嬰幼兒語言發(fā)展的平均水平作為起點。
題型：判斷題