單項(xiàng)選擇題兒童的感知變得理性化、系統(tǒng)化，具有對(duì)從未經(jīng)歷過(guò)的事情的推理能力，能夠處理純粹的假設(shè)和抽象的概念，是在（）
A.感覺(jué)運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
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1.單項(xiàng)選擇題“寧穿破，不穿錯(cuò)”主要指人的（）
A.體貌美
B.服飾美
C.風(fēng)度美
D.姿態(tài)美
2.單項(xiàng)選擇題物理學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)：“美照亮了我的道路?！边@說(shuō)明美育能提升人的（）
A.道德實(shí)踐能力
B.運(yùn)動(dòng)能力
C.想象力
D.邏輯運(yùn)算能力
3.單項(xiàng)選擇題在中國(guó)，第一次把美育提高到與德育、智育、體育并列位置的是（）
A.王國(guó)維
B.梁?jiǎn)⒊?br/>C.蔡元培
D.朱光潛
4.單項(xiàng)選擇題“移風(fēng)易俗”的美育思想出自（）
A.荀子
B.韓非子
C.莊子
D.孟子
5.單項(xiàng)選擇題馬克思所說(shuō)的勞動(dòng)不包括（）。
A.藝術(shù)創(chuàng)作
B.動(dòng)物覓食
C.烹飪美食
D.建筑房屋
最新試題
著名美學(xué)家（）曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)先于審美”。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在種種線(xiàn)條中，豎直線(xiàn)意味著（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
不屬于學(xué)校美育實(shí)施形式的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是對(duì)藝術(shù)表現(xiàn)技能的必要補(bǔ)充。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師形態(tài)美
題型：名詞解釋
與成年人相比，少兒更具有（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在文明社會(huì)，審美與生活之間明顯的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是指教師在教學(xué)生了解什么是美的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)教學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本的審美方法。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)于青年人來(lái)說(shuō)，（）對(duì)他審美發(fā)展的作用更不可忽視。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
生理快感與審美愉悅的重要區(qū)別是它的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題