單項(xiàng)選擇題“教育即生活”是（）的思想。
A.愛彌兒
B.柏拉圖
C.陳鶴琴
D.杜威
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1.單項(xiàng)選擇題中國學(xué)生與留學(xué)生之間的文化的不斷交流體現(xiàn)了教育對文化的（）
A.保存功能
B.選擇功能
C.融合功能
D.創(chuàng)造功能
2.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)70年代初，舒爾茨提出了（）
A.人力資本理論
B.教育萬能論
C.篩選理論
D.外爍論
3.單項(xiàng)選擇題社會本位論的代表人物是（）。
A.盧梭
B.杜威
C.柏拉圖
D.涂爾干
4.單項(xiàng)選擇題“教育在于使青年社會化，在我們每個(gè)人之中，造成一個(gè)社會的我，這便是教育的目的.”這句話反映了（）
A.教育準(zhǔn)備生活說
B.教育適應(yīng)生活說
C.個(gè)人本位論
D.社會本位論
5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)默頓的觀點(diǎn)，在教育實(shí)際運(yùn)行中出現(xiàn)的非預(yù)期的教育結(jié)果叫做（）
A.正向功能
B.負(fù)向功能
C.顯性功能
D.隱形功能
最新試題
音樂教材編寫應(yīng)遵循原則有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教學(xué)模式國外有哪幾種分類？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
（）認(rèn)為，“在教育集體的同時(shí)，必須看到集體中的每一個(gè)兒童及其獨(dú)特的精神世界，關(guān)懷備至地教育每一個(gè)兒童?！?/p>
題型：單項(xiàng)選擇題
通過宣傳科學(xué)及先進(jìn)的價(jià)值觀、人生觀影響師生的思想覺悟的方法是學(xué)校管理的經(jīng)濟(jì)方法。
題型：判斷題
（）是指圍繞一定的主題活動而集體討論。
題型：單項(xiàng)選擇題
課程是（）在自我定位的基礎(chǔ)上的自主選擇。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是突破傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的一種嘗試。
題型：單項(xiàng)選擇題
蘇聯(lián)教育家（）所著《教育學(xué)》把教育歸為上層建筑的觀點(diǎn)被引進(jìn)我國，形成了我國的關(guān)于教育本質(zhì)的基本觀點(diǎn)。
題型：單項(xiàng)選擇題
教學(xué)模式的實(shí)現(xiàn)條件有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是指學(xué)生在教師的組織引導(dǎo)下，在民主與平等的氛圍中，以對話為原則，師生雙方與文本、課程、自然、社會、自我，以及過去、未來敞開心扉和彼此接納的過程。
題型：單項(xiàng)選擇題