在教育活動之前進(jìn)行預(yù)測性評價或“事實評價”，目的在于了解對象的基礎(chǔ)情況，并有效地發(fā)現(xiàn)問題，這種評價屬于（）。

注重兒童的智力和品德培養(yǎng)的家長屬于（）。

下列選項中不屬于幼兒園教師職前專業(yè)準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)的是（）。

賞識激勵法

中小學(xué)教師培訓(xùn)時間每五年累計不少于240學(xué)時的是（）。

最有利于幼兒之間相互交流互動的活動組織方式是（）。

與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)屬于（）

為了促進(jìn)兒童的游戲，為兒童設(shè)計了系列的“恩物”的思想家是（）

大班孩子浩浩快要上小學(xué)了，媽媽用機械重復(fù)的方法讓浩浩認(rèn)漢字、學(xué)拼音、做算術(shù)題，這種做法（）。

家長開放日、活動日制度的實施有利于（）