多項(xiàng)選擇題心理健康教育課程的認(rèn)知教學(xué)方法主要包括（）
A.講授法
B.閱讀和講故事
C.參觀訪問
D.藝術(shù)欣賞
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1.多項(xiàng)選擇題心理健康教育課程內(nèi)容的組織方式主要有（）
A.排列式組織
B.邏輯式組織
C.心理式組織
D.情景式組織
2.多項(xiàng)選擇題對學(xué)生有意義的的自我體驗(yàn)包括（）
A.生活體驗(yàn)
B.情感體驗(yàn)
C.價值體驗(yàn)
D.行動體驗(yàn)
3.多項(xiàng)選擇題行為改變法中不包括（）
A.啞劇表演
B.示范學(xué)習(xí)
C.空椅子表演
D.行為訓(xùn)練
4.多項(xiàng)選擇題融合型心理健康教育課程的性質(zhì)包括（）
A.整合性
B.潛隱性
C.依附性
D.融合性
5.多項(xiàng)選擇題心理健康教育環(huán)境課程的性質(zhì)包括（）
A.全局性
B.導(dǎo)向性
C.陶冶性
D.規(guī)范性
最新試題
學(xué)習(xí)疲勞的產(chǎn)生是一個由淺入深的積累過程，學(xué)習(xí)疲勞的程度也是（）逐漸發(fā)展變化的。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列宣泄不良情緒的途徑不正確的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
校風(fēng)的形成過程是一個長期的過程。首先，要運(yùn)用（）；其次，要運(yùn)用認(rèn)同機(jī)制；再次，要運(yùn)用模仿機(jī)制；最后，要運(yùn)用強(qiáng)化機(jī)制。
題型：填空題
（）是人格的核心，是人格健全的心理基礎(chǔ)。
題型：填空題
大學(xué)生自我意識在統(tǒng)合的過程中易于出現(xiàn)（）兩種情況。
題型：多項(xiàng)選擇題
高年級大學(xué)生交往動機(jī)往往比較復(fù)雜，越來越注重自身社會利益相關(guān)的務(wù)實(shí)性，這體現(xiàn)了交往的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
大學(xué)新生要完成從“包辦式”生活向（）生活的轉(zhuǎn)變。
題型：單項(xiàng)選擇題
畢業(yè)生常見的心理咨詢問題是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
情緒體驗(yàn)的強(qiáng)弱程度主要與什么有關(guān)？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
提高學(xué)習(xí)動機(jī)的最適宜方式，是將重點(diǎn)放在學(xué)生的（）方面，而非動機(jī)本身。
題型：填空題