A.心理學(xué)
B.醫(yī)學(xué)
C.精神病學(xué)
D.法學(xué)
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A.心理健康就是沒(méi)有精神疾病
B.心理健康就是心情愉快
C.心理健康是指一種良好的生理功能狀態(tài)
D.心理健康是指一種良好的心理功能狀態(tài)
A.有益：對(duì)來(lái)訪者有幫助。
B.無(wú)害：不會(huì)使來(lái)訪者受到傷害。
C.自主：方法自主選擇、自我決策，不受他人影響。
D.公開(kāi)：將來(lái)訪者的情況公之于眾。
A.關(guān)注與傾聽(tīng)的技能
B.提問(wèn)與引導(dǎo)的技能
C.心理咨詢與輔導(dǎo)的技能
D.心理治療與輔導(dǎo)的技能
A.強(qiáng)行終結(jié)的技術(shù)
B.按時(shí)終結(jié)的技術(shù)
C.主動(dòng)終結(jié)的技術(shù)
D.被動(dòng)終結(jié)的技術(shù)
A.主動(dòng)沉默
B.被動(dòng)沉默
C.無(wú)奈沉默
D.疲勞沉默
最新試題
觀察力是一種專門(mén)的技術(shù)，需要加以有意的訓(xùn)練，一般來(lái)說(shuō)，觀察的方法有（）。
（），是發(fā)揮學(xué)生主體性的開(kāi)始。
校風(fēng)的形成過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。首先，要運(yùn)用（）；其次，要運(yùn)用認(rèn)同機(jī)制；再次，要運(yùn)用模仿機(jī)制；最后，要運(yùn)用強(qiáng)化機(jī)制。
既具有避孕又具有預(yù)防性疾病的用品是（）。
情緒體驗(yàn)的強(qiáng)弱程度主要與什么有關(guān)？（）
學(xué)校心理健康教育課程設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)依次為：明確課程目標(biāo)、確定課程內(nèi)容、（）。
（）是人格的核心，是人格健全的心理基礎(chǔ)。
遇事無(wú)動(dòng)于衷，或者把某一對(duì)象的攻擊性情緒，以完全相反的面目出現(xiàn)，這種情緒變化和行為反應(yīng)是（）。
正確識(shí)別大學(xué)生的心理危機(jī)的信號(hào)，不包括（）。
無(wú)論我們是否處于危機(jī)中，我們首先應(yīng)該掌握“三助”的方法，即自助、（）和助人。