對心理健康的理解，可以有三個不同層次。最低層次：克服心理疾病；中間層次：超越“第三狀態(tài)”；理想層次：（）。

情緒對我們的影響主要體現(xiàn)在哪些方面？（）

（）是青少年最主要的人際關(guān)系。

（）是人格的核心，是人格健全的心理基礎(chǔ)。

（），是發(fā)揮學(xué)生主體性的開始。

一般人在受挫后，可能會出現(xiàn)哪些情緒變化與行為反應(yīng)？（）

校風(fēng)的形成過程是一個長期的過程。首先，要運用（）；其次，要運用認(rèn)同機制；再次，要運用模仿機制；最后，要運用強化機制。

觀察力是一種專門的技術(shù)，需要加以有意的訓(xùn)練，一般來說，觀察的方法有（）。

過度自慰行為對身體可能產(chǎn)生的影響有（）。

由于學(xué)生只重視高中所開的升學(xué)課程，對于（）缺乏足夠認(rèn)識。