問(wèn)答題耐挫能力的培養(yǎng)包括哪些內(nèi)容?
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心理危機(jī)可分為可以預(yù)料的發(fā)展性和突發(fā)的()兩類(lèi)。
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過(guò)分關(guān)注自我,只考慮自己的需要,不顧及他人的想法,這屬于以下哪一種人格缺陷?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
觀察力是一種專(zhuān)門(mén)的技術(shù),需要加以有意的訓(xùn)練,一般來(lái)說(shuō),觀察的方法有()。
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在心理健康教育與心理輔導(dǎo)工作中,其工作對(duì)象是以()為主。
題型:填空題
大學(xué)生自我意識(shí)在統(tǒng)合的過(guò)程中易于出現(xiàn)()兩種情況。
題型:多項(xiàng)選擇題
對(duì)心理健康的理解,可以有三個(gè)不同層次。最低層次:克服心理疾??;中間層次:超越“第三狀態(tài)”;理想層次:()。
題型:填空題
大學(xué)新生要完成從“包辦式”生活向()生活的轉(zhuǎn)變。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于構(gòu)建自己的社會(huì)支持系統(tǒng),下列說(shuō)法不正確的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是青少年最主要的人際關(guān)系。
題型:填空題
學(xué)校心理健康教育中貫徹發(fā)展性原則,要注意“三早”。所謂“三早”,是指:一是早早進(jìn)行;二是早做準(zhǔn)備;三是()。
題型:填空題