由于學生只重視高中所開的升學課程，對于（）缺乏足夠認識。

情緒對我們的影響主要體現(xiàn)在哪些方面？（）

提高學習動機的最適宜方式，是將重點放在學生的（）方面，而非動機本身。

在學校心理健康教育中貫徹主體性原則，要從（）入手。

（）是青少年最主要的人際關系。

過分關注自我，只考慮自己的需要，不顧及他人的想法，這屬于以下哪一種人格缺陷？（）

畢業(yè)生常見的心理咨詢問題是（）。

高年級大學生交往動機往往比較復雜，越來越注重自身社會利益相關的務實性，這體現(xiàn)了交往的（）。

既具有避孕又具有預防性疾病的用品是（）。

獲取性知識的正確途徑是（）。