問答題簡述心理健康教育績效評估的功能。
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最新試題
(),是發(fā)揮學(xué)生主體性的開始。
題型:填空題
情緒對我們的影響主要體現(xiàn)在哪些方面?()
題型:多項(xiàng)選擇題
心理危機(jī)可分為可以預(yù)料的發(fā)展性和突發(fā)的()兩類。
題型:單項(xiàng)選擇題
以下哪些不良交談方式需要引以為戒?()
題型:多項(xiàng)選擇題
同學(xué)們在認(rèn)知職業(yè)當(dāng)中的心理偏差有哪些?()
題型:多項(xiàng)選擇題
大學(xué)生自我意識在統(tǒng)合的過程中易于出現(xiàn)()兩種情況。
題型:多項(xiàng)選擇題
獲取性知識的正確途徑是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
對心理健康的理解,可以有三個不同層次。最低層次:克服心理疾??;中間層次:超越“第三狀態(tài)”;理想層次:()。
題型:填空題
觀察力是一種專門的技術(shù),需要加以有意的訓(xùn)練,一般來說,觀察的方法有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
()是青少年最主要的人際關(guān)系。
題型:填空題