問答題世界主要發(fā)達(dá)國家和地區(qū)數(shù)學(xué)課程目標(biāo)的共同特點(diǎn)是什么?具體表現(xiàn)在哪幾個方面?
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3.問答題簡述數(shù)學(xué)的研究對象、特征與發(fā)展。數(shù)學(xué)科學(xué)與小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的聯(lián)系與區(qū)別有哪些?
4.單項(xiàng)選擇題美國著名認(rèn)知心理學(xué)家布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)在于()。
A.構(gòu)造一種完形
B.主動地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)
C.形成刺激與反應(yīng)間的聯(lián)結(jié)
D.對環(huán)境條件的認(rèn)知
5.單項(xiàng)選擇題“含有未知數(shù)的等式叫做方程。”這種概念的定義法是()
A.屬加種差式定義法
B.發(fā)生式定義法
C.列舉定義法
D.約定式定義法
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教育評價的可行性原則強(qiáng)調(diào)評價應(yīng)具有()
題型:單項(xiàng)選擇題
和、差、積、商這幾個概念從外延上看是()
題型:單項(xiàng)選擇題
集中思維又稱()
題型:單項(xiàng)選擇題
提出學(xué)習(xí)過程的環(huán)狀模式的心理學(xué)家是()
題型:單項(xiàng)選擇題
學(xué)會乘(除)數(shù)和兩三位數(shù)的乘(除)法是整數(shù)教學(xué)中哪一個循環(huán)圈的教學(xué)重點(diǎn)?()
題型:單項(xiàng)選擇題
在一般情況下,小學(xué)生識別圖形的水平比正確敘述圖形特征的水平()。
題型:填空題
學(xué)情分析針對是“所授班級學(xué)生”的全體與個體。
題型:判斷題
現(xiàn)代心理學(xué)認(rèn)為在學(xué)習(xí)過程中主體的智力因素起著()
題型:單項(xiàng)選擇題
對于現(xiàn)代化教學(xué)手段,其應(yīng)用于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)是()
題型:多項(xiàng)選擇題
概念的同化一般適用于()
題型:單項(xiàng)選擇題