某機(jī)械設(shè)備廠上半年出現(xiàn)嚴(yán)重的虧損,年底還要還清一大筆銀行的貸款。在實(shí)行了兩個(gè)多月的節(jié)約計(jì)劃失敗以后,總經(jīng)理袁斌決定緊急裁減百分之十的員工,并要求在各部門(mén)和各工廠將裁員的名單在一周內(nèi)上交總公司。該公司的閥門(mén)廠廠長(zhǎng)方明認(rèn)為裁減計(jì)劃不適合閥門(mén)廠。為此他與總經(jīng)理袁斌發(fā)生了沖突。
方明:"我認(rèn)為我們廠應(yīng)免于裁員。哪個(gè)單位虧損就讓哪個(gè)單位裁員,這樣才顯得公平"。
袁斌:"這次裁員是強(qiáng)制性的措施,任何部門(mén)和單位都不能夠例外”。
方明:”可是我們廠完成的銷(xiāo)售額超過(guò)預(yù)期的百分之五,利潤(rùn)也到達(dá)指標(biāo)。我們的合同訂貨量很大,需要擴(kuò)大生產(chǎn)能力"。
袁斌:"我知道你們過(guò)去的成績(jī)不錯(cuò),但你要認(rèn)識(shí)到你們的業(yè)績(jī)是和公司其他單位提供的資源以及密切合作分不開(kāi)的;況且如果每一個(gè)廠長(zhǎng)或部門(mén)經(jīng)理都象你這樣找出各種理由,公司的減縮計(jì)劃就不能成功"。
方明:”但你的裁員計(jì)劃會(huì)毀掉我們閥門(mén)廠。我不想解雇任何人,你要裁員就從我開(kāi)始吧"。
方明和袁斌不歡而散。袁斌在考慮解聘方明,但又覺(jué)得無(wú)法向董事會(huì)解釋原因,為此他感到兩難的境地。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
群體成員在各自探索的階段,他們對(duì)各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚,也不明確知道群體的目標(biāo),這是群體的()
以下哪個(gè)理論認(rèn)為,人們?cè)诠ぷ髦械臐M意和不滿主要是由保健因素和激勵(lì)因素引起的?()
群體沖突的正面作用不包括以下哪個(gè)方面?()
以下不屬于頭腦風(fēng)暴法的是()
期望理論中的“期望”是指?jìng)€(gè)體對(duì)以下哪個(gè)關(guān)系的感知?()
波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型包括以下哪些因素?()
決策制定的影響因素有哪些?()
掌握溝通技巧的方式有()
下列哪項(xiàng)不是價(jià)值觀的功能?()
以下哪個(gè)理論提出了激勵(lì)的四個(gè)因素?()