思想品德教育過程必須沿著知、情、意、行的順序進行

如何理解教學過程中掌握知識與發(fā)展智能之間的關系。

被譽為“教育科學之父”的著名教育家是（）

政治課與其它學科教學是對學生進行德育的基本途徑

迄今為止所發(fā)現(xiàn)的人類教育史上最早的一部專門論述教育問題的著作是（）

教育者和受教育者在教育活動中承擔的任務不同，但相對于其它因素而言，都處于（）

學科設置是教學計劃的中心問題。

教學藝術的特點有哪些？

教學的基本組織形式是班級授課制。

“啟發(fā)誘導”教學原則出自于（）