教育學(xué)范疇的德育和倫理學(xué)范疇的德育是有區(qū)別的

創(chuàng)立了被史學(xué)家稱為“產(chǎn)婆術(shù)”的談話法的教育思想家是（）

“提倡啟發(fā)式，反對(duì)注入式”是我國教師選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的根本指導(dǎo)思想。

“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”所體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）

教師鉆研教材，一般要經(jīng)過懂、透、化三個(gè)階段。

教學(xué)模式是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理論的匯編。

政治課與其它學(xué)科教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑

教學(xué)藝術(shù)的特點(diǎn)有哪些？

學(xué)科設(shè)置是教學(xué)計(jì)劃的中心問題。

教學(xué)的基本組織形式是班級(jí)授課制。