教育是文化的一部分，其發(fā)展要受文化發(fā)展的制約。

如何理解教學(xué)過程中掌握知識與發(fā)展智能之間的關(guān)系。

學(xué)科設(shè)置是教學(xué)計劃的中心問題。

教學(xué)藝術(shù)的特點有哪些？

“捧著一顆心來，不帶半根草去”贊美的是（）

教學(xué)的基本組織形式是班級授課制。

頒布世界上第一部義務(wù)教育法令的國家（）

教學(xué)過程始終具有（）

思想品德教育過程必須沿著知、情、意、行的順序進行

教師鉆研教材，一般要經(jīng)過懂、透、化三個階段。