教學過程始終具有（）

創(chuàng)立了被史學家稱為“產婆術”的談話法的教育思想家是（）

政治課與其它學科教學是對學生進行德育的基本途徑

教育“心里起源論”的代表人物是（）

從教育發(fā)展的歷程看，教育產生的直接必要條件是（）

“課”是班級教學的基本*單位。

教師的勞動具有復雜性和創(chuàng)造性。

遺傳素質對人的發(fā)展有哪些影響？

教學模式是教學經驗和教學理論的匯編。

教師鉆研教材，一般要經過懂、透、化三個階段。