單項選擇題()因素能激勵所有文化環(huán)境中的員工。

A.高地位
B.更短的工作時間
C.有趣的工作
D.簡單的工作


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1.單項選擇題就公平理論而言,前共產(chǎn)主義國家的個人往往與美國員工不同,因為他們()。

A.期望付出大于所得
B.期望所得大于付出
C.期望付出等于所得
D.不期望從國家得到什么

2.單項選擇題期望理論和目標設定理論很適用于美國員工,因為美國員工非常重視()。

A.集體主義和成就
B.成就和個人主義
C.個人主義和高權(quán)力距離
D.低權(quán)力距離和高不確定性規(guī)避

3.單項選擇題工作特征模型包含在整合的激勵模型中,因為圍繞著五個工作特征模型維度設計的工作能()。

A.增強激勵,因為員工喜歡工作和工作的自主性
B.削弱激勵,因為工作太容易完成而且自主性缺乏結(jié)構(gòu)
C.通過對員工施加壓力增強激勵
D.通過給予員工太多的自主性削弱激勵

4.單項選擇題整合的激勵模型是如何把強化理論和公平理論包含在內(nèi)()。

A.恰當?shù)莫剟顝娀烁咚降目冃?br /> B.獎勵不足造就了工作更努力的“不滿足的”員工
C.獎勵過度造就了工作更努力的“滿足的”員工
D.強化和公平理論不影響激勵

5.單項選擇題在整合的激勵模型中,高成就需要者會繞開激勵的各個步驟,因為()。

A.他們受到組織對他們績效評估的激勵
B.他們從內(nèi)部受到激勵,并非受獎勵的激勵
C.只有獎勵才能激勵他們,內(nèi)部因素則無法激勵他們
D.他們的惟一目標就是統(tǒng)治