由實驗者安排的刺激情境和實驗情境并由其操縱藉以引起被試反應的因素或條件，這指的是（）

神經系統(tǒng)活動最基本的方式是（）

簡述工作記憶的概念及組成部分。

根據(jù)遺忘原因的有關理論，結合實際談談應該如何提高記憶的效果。

簡述個體心理發(fā)展的條件。

簡述氣質與性格的關系。

影響識記效果的因素有哪些？

主要用于精神異常者診斷的性格測量方法是（）

簡述知覺的整體性及其對教學的啟示。

談談教師應該如何對學生情緒進行識別并促進學生情緒的自我調節(jié)。