A.柱狀圖
B.環(huán)形圖
C.直方圖
D.散點(diǎn)圖
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A.上方
B.下方
C.右上角
D.右下角
A.結(jié)構(gòu)化訪談
B.非結(jié)構(gòu)化訪談
C.面對(duì)面訪談
D.電話訪談
A.開(kāi)放式的訪談標(biāo)準(zhǔn)不一，結(jié)果難以定性研究
B.成本較高
C.隱蔽性差
D.訪談對(duì)象受周?chē)h(huán)境影響大
A.不具有分類性質(zhì)的離散型的定量資料
B.二分類的離散型的定量資料
C.有序分類的離散型的定量資料
D.無(wú)序分類的離散型的定量資料
A.直接的提問(wèn)方式
B.間接的提問(wèn)方式
C.恰當(dāng)?shù)念}目轉(zhuǎn)換方式
D.迂回的提問(wèn)方式
最新試題
專業(yè)檢索是運(yùn)用檢索表達(dá)式實(shí)現(xiàn)的檢索方式。從檢索式的構(gòu)造來(lái)說(shuō)，專業(yè)檢索比高級(jí)檢索更加自主和靈活，這需要用戶具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備、熟悉檢索式語(yǔ)法，以及擁有較好的邏輯思維能力。
根據(jù)收集資料的手段，個(gè)案研究可分為（）
聚焦式觀察是隨事件自然進(jìn)程進(jìn)行的實(shí)況描述，記錄觀察活動(dòng)的全面情況。
時(shí)間抽樣觀察法無(wú)法得知觀察時(shí)間內(nèi)幼兒行為的原因及過(guò)程。
事件抽樣觀察法缺乏測(cè)量的穩(wěn)定性，記錄下來(lái)的時(shí)間也有可能是無(wú)代表性的偶發(fā)事件。
作品分析法是通過(guò)對(duì)調(diào)查對(duì)象的活動(dòng)作品進(jìn)行分析研究，以了解、評(píng)定對(duì)象的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，把握特點(diǎn)和規(guī)律的方法，可分為（）
學(xué)前教育論文的類型包括（）
事件抽樣觀察法可幫助完成影響因素與結(jié)局變量間的因果推斷。
根據(jù)研究數(shù)量的多少，研究可分為（）
開(kāi)題報(bào)告研究背景部分的撰寫(xiě)需要包括（）