班主任工作最核心的職責是（）

教師的自我評價能力也是教師教學的（）。

由于教育的信息化，教師的角色將由居高臨下轉(zhuǎn)向“平等中的首席”。

創(chuàng)設教學情境是一種教學藝術，它能大大提高課堂教學效果。某位老師根據(jù)教學內(nèi)容，把游戲引入課堂，讓學生表演，扮演角色，讓學生體驗，以增加教學情趣。你認為象這種創(chuàng)設教學情境的方式是（）

有效的聽課評課應注意什么？

常模參照性考試是為了（）

教師課堂教學的根本依據(jù)是（）

教育從了解開始。要想教育好每個學生，首先必須全面了解好每個學生。了解學生的方法很多，其中最經(jīng)常和最基本的方法是（）

大學課堂教師教學角色包括（）

“有一孩子聰明機靈，好玩電游，但沒有良好的學習習慣，上課不專心，作業(yè)不認真，較懶惰，學習成績不佳?！闭埬悴捎玫诙朔Q的方式，對該學生寫一段操行評語。