單項選擇題德性倫理學的主題是()
A、“我能獲得什么”
B、“我應該做什么”
C、“我應該是什么樣的人”
D、“善是什么”
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1.單項選擇題20世紀末規(guī)范倫理學復興的標志是()
A、《正義論》的發(fā)表
B、《德性之后》的發(fā)表
C、《倫理學與語言》的發(fā)表
D、《正當與善》的發(fā)表
2.單項選擇題元倫理學的開創(chuàng)者是()
A、摩爾
B、羅斯
C、黑爾
D、艾耶爾
3.單項選擇題把倫理學劃分為理論倫理學和應用倫理學的依據(jù)是倫理學的()
A、哲學派別
B、主要功能
C、核心概念.
D、理論傾向
4.單項選擇題被稱為“倫理學之父”的是()
A、荷馬
B、赫西阿德
C、蘇格拉底
D、亞里士多德
5.問答題述社會公德基本內涵和特點。
最新試題
道德行為的選擇性表現(xiàn)在()
題型:多項選擇題
道德主體的行為是經(jīng)過思考后()的一種行為。
題型:多項選擇題
封建主義社會的基本特征有()
題型:多項選擇題
由科技革命所引發(fā)的倫理沖突和挑戰(zhàn)主要表現(xiàn)在()等方面。
題型:多項選擇題
社會主義道德規(guī)范是以維護最廣大集體的根本利益和整體利益為根本目的的和最高追求的。
題型:判斷題
道德的調節(jié)方式的特殊性主要表現(xiàn)在以下哪些方面()
題型:多項選擇題
在階級社會中,人們在同一經(jīng)濟結構中的不同地位和不同利益,也決定著各種道德體系的階級屬性、社會地位和彼此間的矛盾斗爭。
題型:判斷題
道德教育是諸多外部聯(lián)系和內部聯(lián)系共同構成的關聯(lián)整體,是根據(jù)個體身心的發(fā)展規(guī)律循序漸進的演進過程。
題型:判斷題
善惡判斷適用于部分對人,對社會有利害關系的行為、品質、人格,乃至一個人或一個社會等
題型:判斷題
道德價值的普遍性有何特征()
題型:多項選擇題