A.能力因素
B.個人特質(zhì)因素
C.動力因素
D.以前績效
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A.勞動爭議
B.勞動監(jiān)察
C.勞動仲裁
D.勞動訴訟
A.量體裁衣原則
B.可操作性原則
C.持續(xù)性原則
D.發(fā)展性原則
A.要從多渠道搜集信息
B.要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢
C.主要從求職者感興趣的渠道獲取資料
D.力爭全面了解與來訪者職業(yè)取向有關(guān)的企業(yè)、行業(yè)的狀況
A.除了聽取求職者的陳述外，需要時可以與其家人聯(lián)系，以便深入地了解其求職挫折的問題
B.解釋時，除了語言表達(dá)外，最好附以書面的材料
C.首先要澄清求職者的求職挫折問題
D.引導(dǎo)求職者克服求職挫折問題
A.要仔細(xì)核實用人單位的背景
B.要簽訂勞務(wù)派遣合同
C.職業(yè)指導(dǎo)人員無權(quán)詳細(xì)詢問用人單位制定的內(nèi)部規(guī)章制定
D.勞務(wù)派遣合同要根據(jù)合同法，民法和勞動法的有關(guān)規(guī)定來簽訂，明確雙方權(quán)利和義務(wù)
最新試題
下列關(guān)于職業(yè)指導(dǎo)工作室設(shè)計的表述，不正確的是（）。
職業(yè)指導(dǎo)工作室有其獨特的文化內(nèi)涵和鮮明的特征，其整體設(shè)計風(fēng)格和基調(diào)應(yīng)該是 （）。
以下各項中，（）不是職業(yè)指導(dǎo)工作推動的基本目標(biāo)。
上述案例中，（）可能是該職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機構(gòu)在樹立服務(wù)品牌過程中最欠缺的一環(huán)。
將職業(yè)指導(dǎo)劃分為就業(yè)政策指導(dǎo)、擇業(yè)指導(dǎo)、求職指導(dǎo)、職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)等，這是從（）進行劃分。
以下選項中，不屬于職業(yè)指導(dǎo)人員應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識為（）。
結(jié)合案例內(nèi)容，人力資源培訓(xùn)公司設(shè)計的培訓(xùn)方案中最致命的問題是（）。
從解決農(nóng)民工就業(yè)難這一結(jié)果上來看，該公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)的項目顯然是失敗的。那么，這一失敗的根本原因是（）。
（）是職業(yè)指導(dǎo)資源開發(fā)最重要的途徑，是推進職業(yè)指導(dǎo)資源庫建設(shè)的重要戰(zhàn)略。
在推動職業(yè)指導(dǎo)工作過程中，利用先進典型的示范作用，喚起更多人員的學(xué)習(xí)和響應(yīng)，是一種極有意義的好做法。這種典型引路的做法，越是（），就越具有應(yīng)用的價值。