單項選擇題通過檢索相關(guān)文獻(xiàn),幫助求職者了解某一職業(yè)的現(xiàn)狀和潛力,下列做法不妥的是:()

A.要從多渠道搜集信息
B.要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢
C.主要從求職者感興趣的渠道獲取資料
D.力爭全面了解與來訪者職業(yè)取向有關(guān)的企業(yè)、行業(yè)的狀況


你可能感興趣的試題

1.單項選擇題對求職者的求職挫折進(jìn)行診斷咨詢時,下列說法錯誤的是:()

A.除了聽取求職者的陳述外,需要時可以與其家人聯(lián)系,以便深入地了解其求職挫折的問題
B.解釋時,除了語言表達(dá)外,最好附以書面的材料
C.首先要澄清求職者的求職挫折問題
D.引導(dǎo)求職者克服求職挫折問題

2.單項選擇題職業(yè)指導(dǎo)人員在指導(dǎo)勞務(wù)派遣機(jī)構(gòu)實施勞務(wù)派遣工作時,下列說法不妥的是:()

A.要仔細(xì)核實用人單位的背景
B.要簽訂勞務(wù)派遣合同
C.職業(yè)指導(dǎo)人員無權(quán)詳細(xì)詢問用人單位制定的內(nèi)部規(guī)章制定
D.勞務(wù)派遣合同要根據(jù)合同法,民法和勞動法的有關(guān)規(guī)定來簽訂,明確雙方權(quán)利和義務(wù)

4.單項選擇題在進(jìn)行收集跨地區(qū)勞動力流動信息,尋求合作機(jī)會這項工作時,操作程序中的主要環(huán)節(jié)是:()

A.指導(dǎo)整理收集信息
B.對供求信息進(jìn)行分類
C.組織實施
D.信息發(fā)布

最新試題

就該項目而言,按照項目運(yùn)作模式的核心要素構(gòu)成,該公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)顯然是需要在()上更加努力。

題型:單項選擇題

根據(jù)案例,你認(rèn)為對小李和小季而言,收集用工信息的恰當(dāng)方式是()

題型:單項選擇題

按照案例,大野鎮(zhèn)所采取的用工信息發(fā)布形式是()

題型:單項選擇題

以下說法,()是正確的。

題型:單項選擇題

在推動職業(yè)指導(dǎo)工作過程中,利用先進(jìn)典型的示范作用,喚起更多人員的學(xué)習(xí)和響應(yīng),是一種極有意義的好做法。這種典型引路的做法,越是(),就越具有應(yīng)用的價值。

題型:單項選擇題

上述案例中,()可能是該職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)在樹立服務(wù)品牌過程中最欠缺的一環(huán)。

題型:單項選擇題

對典型問題實施“定點(diǎn)爆破”,開展職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)時應(yīng)該遵循的原則不包括()。

題型:單項選擇題

下列哪一選項的工作改進(jìn)對于提高培訓(xùn)滿意度幫助不大?()

題型:單項選擇題

職業(yè)指導(dǎo)平臺建設(shè)在功能設(shè)計時要注意幾個原則,其中包括功能要更加精準(zhǔn)、功能要更加綜合多元,以及功能要()。

題型:單項選擇題

職業(yè)指導(dǎo)工作室的設(shè)計,應(yīng)該讓服務(wù)對象進(jìn)入到工作室里就會產(chǎn)生()。

題型:單項選擇題