單項選擇題下列哪個選項不是CETTIC職業(yè)素質(zhì)測評系統(tǒng)主要解決的問題?()

A.滿足不同部門需求
B.滿足求職者個人愛好需求
C.滿足一定數(shù)量的職業(yè)需求
D.滿足更多功能的需求

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1.單項選擇題下列哪一項不屬于團體咨詢中的反應(yīng)技術(shù)?()

A.傾聽
B.復(fù)述
C.澄清
D.解釋

2.單項選擇題職業(yè)生涯設(shè)計的常用方法除了職業(yè)測評、故事敘說外,主要還包括()

A.平衡單法、實地參觀考察、典型人物分析法、實習(xí)
B.心理輔導(dǎo)法、典型人物分析法、實地參觀考察、實習(xí)
C.平衡單法、社會學(xué)方法、心理輔導(dǎo)法、實習(xí)
D.人物分析法、心理輔導(dǎo)法、社會學(xué)方法、實習(xí)

3.單項選擇題個體職業(yè)生活的歷程,包括職業(yè)的維持與變更、職業(yè)升遷與職位的變動等,指的是()

A.職業(yè)生活
B.職業(yè)生涯
C.職業(yè)活動
D.生活經(jīng)歷

4.單項選擇題下列哪項不屬于結(jié)構(gòu)化面試?()

A.程序結(jié)構(gòu)化
B.題目結(jié)構(gòu)化
C.形式結(jié)構(gòu)化
D.結(jié)果評定結(jié)構(gòu)化

5.單項選擇題在CETTIC素質(zhì)測評系統(tǒng)中,手工效率紙板測驗主要考察()

A.較復(fù)雜的手工作業(yè)能力
B.眼手協(xié)調(diào)能力
C.對操縱活動行為進行矯正,靈活調(diào)整能力
D.運用手指和用手指操作小物件的能力

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最新試題

將職業(yè)指導(dǎo)劃分為就業(yè)政策指導(dǎo)、擇業(yè)指導(dǎo)、求職指導(dǎo)、職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)等,這是從()進行劃分。

題型:單項選擇題

結(jié)合上述案例內(nèi)容,導(dǎo)致培訓(xùn)滿意度不高的原因不包括()。

題型:單項選擇題

()是職業(yè)指導(dǎo)資源開發(fā)最重要的途徑,是推進職業(yè)指導(dǎo)資源庫建設(shè)的重要戰(zhàn)略。

題型:單項選擇題

李想準(zhǔn)備給自己設(shè)立一個職業(yè)指導(dǎo)工作室,那么,做這個職業(yè)指導(dǎo)工作室方案設(shè)計,要重點回答的第一個問題是()。

題型:單項選擇題

以下說法,()是正確的。

題型:單項選擇題

上述案例中,()不是該職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機構(gòu)樹立服務(wù)品牌失敗的主要原因。

題型:單項選擇題

下列關(guān)于職業(yè)指導(dǎo)工作室設(shè)計的表述,不正確的是()。

題型:單項選擇題

職業(yè)指導(dǎo)工作室的設(shè)計,應(yīng)該讓服務(wù)對象進入到工作室里就會產(chǎn)生()。

題型:單項選擇題

關(guān)于打造服務(wù)品牌可以達(dá)成的效果,以下各項中,()是不正確的。

題型:單項選擇題

以下各項中,該公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)如果在項目過程中采用了(),或許能夠有效地提升該項目的成效。

題型:單項選擇題