單項選擇題獨居的劉大爺在家意外摔倒臥床，在外地工作的兒子聘請了專業(yè)護理人員定時上門為劉大爺提供護理服務。社會工作者小白入戶家訪時發(fā)現(xiàn)劉大爺存在被疏于照顧的問題，其依據(jù)是（）。
A.劉大爺身上有多處淤青
B.劉大爺個人衛(wèi)生狀況糟糕
C.劉大爺身上有多處燙傷
D.護理員不讓小白見劉大爺
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1.單項選擇題某養(yǎng)老院的老人們希望學習使用手機視頻軟件來增添生活樂趣。社會工作者小王為回應老人們的這一需求，設計了“‘抖起’，做個快樂老年人”的主題小組活動。張大爺和李大爺平時就是一對“冤家”，經(jīng)常抬杠，弄得大家都不愉快。盡管張大爺也很想?yún)⒓有〗M活動，但為了避免與李大爺發(fā)生沖突，經(jīng)過深思熟慮后決定不參加小組。針對這一情況，小王適宜的做法是（）。
A.更誠懇地邀請張大爺參加小組活動
B.在組織小組活動時注意將兩人分開
C.請李大爺做張大爺?shù)墓ぷ鲄⒓有〗M
D.在小組中增加沖突處理的相關議題
2.單項選擇題趙大爺?shù)睦习槿ナ蓝嗄?，兒女都在省城工作。趙大爺是村老年協(xié)會的副會長，經(jīng)常組織村里的老年人開展文娛活動，生活很充實。不久前，趙大爺突發(fā)腦梗，因救治不及時導致癱瘓在床，兒子和女兒輪流請假回來照顧趙大爺，與先前生活的落差和身體的痛苦，加之不想成為兒女的負擔，讓趙大爺有了輕生的念頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會工作站的社會工作者走訪時了解到趙大爺?shù)那闆r，對趙大爺進行了自殺風險評估。下列屬于自殺風險直接線索的是（）。
A.趙大爺口述讓兒子記錄立下了遺囑
B.趙大爺將銀行卡交給兒子并告訴他密碼
C.趙大爺對兒女說“唉，真不如死了算了!”
D.趙大爺對兒女說“我太麻煩你們了，沒了我你們會過得輕松點?！?/p>
3.單項選擇題某社區(qū)內有一個青少年音樂社團，成員的服裝、發(fā)型、飾品、言行均與其他同齡人明顯不同，社區(qū)一些居民見到他們感到很新奇。上述情況體現(xiàn)出同輩群體的特點是（）。
A.支配性
B.獨特性
C.開放性
D.平等性
4.單項選擇題小偉父母彼此尊重，經(jīng)常溝通孩子的教育問題，對于是否報興趣班也會征求小偉的意見。他們鼓勵小偉主動找同學玩耍，也囑咐小偉要按時回家。小偉父母的教養(yǎng)模式屬于（）。
A.驕縱型
B.支配型
C.放任型
D.民主型
5.單項選擇題社會工作者小李經(jīng)多方鏈接資源，推動項目順利完成，在同事中樹立了自己的威信，也讓機構負責人和項目落地社區(qū)的領導更加信任他。根據(jù)馬斯洛需求層次理論，上述情形滿足了小李（）。
A.尊重的需要
B.歸屬與愛的需要
C.安全的需要
D.自我實現(xiàn)的需要
最新試題
社會工作中的人類需要具有（）的特性。旨在彌補弱勢人士在發(fā)展過程中面臨的短缺，提供經(jīng)濟市場中需求沒有滿足的部分。
題型：多項選擇題
社會工作的目標包括（）。
題型：多項選擇題
根據(jù)階段性需要學說，不同的年齡段，人類的普遍需要有所不同，在青少年時期，（）是普遍需要。
題型：單項選擇題
社會工作是工作者運用人類潛能與（），協(xié)助人們認清困難和問題。
題型：單項選擇題
社會達爾文主義通過（）原理解釋貧窮現(xiàn)象，強調貧窮源于個人而非社會，認為貧窮與個人自身有關且多源于懶惰。
題型：單項選擇題
根據(jù)家庭生命周期及其發(fā)展任務，（）不屬于“有年幼子女的家庭”階段的發(fā)展任務。
題型：單項選擇題
實證主義強調（）。
題型：多項選擇題
社交技巧訓練主要方法包括（）。
題型：多項選擇題
下面關于依戀理論評估的說法，正確的是（）。
題型：多項選擇題
社會工作作為一個專業(yè)需要擁有（）。
題型：多項選擇題