下列關(guān)于預(yù)測(cè)說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）

把分測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)直接相加得到的合成分?jǐn)?shù)為單位加權(quán)，即將變異量最大的分測(cè)驗(yàn)做了最重的加權(quán)。

評(píng)定量表誤差的表現(xiàn)：（）、寬容誤差、趨中誤差、邏輯誤差、光環(huán)效應(yīng)、認(rèn)知誤差。

高爾頓用（）來(lái)測(cè)量個(gè)體智力。

下面關(guān)于評(píng)分客觀性，說(shuō)法正確的是（）

實(shí)際上利用測(cè)驗(yàn)來(lái)選人時(shí)，常常將不同方法混合起來(lái)，形成一套連續(xù)選擇策略，在不同階段使用不同的技巧。

桑代克可以稱為教育測(cè)驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的鼻祖。

標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)驗(yàn)中，為了判斷測(cè)驗(yàn)題目是否真正測(cè)到了想要測(cè)的特質(zhì)，通常采用的方法是（）

心理健康問(wèn)卷按照評(píng)定者性質(zhì)分類，可分為（）。

關(guān)于格塞爾發(fā)展量表的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）