第二語言教學(xué)的學(xué)科理論基礎(chǔ)主要包括哲學(xué)（）。

“語言習(xí)得機制”假說

面對外國留學(xué)生，以下做法不正確的有（）

《漢語教科書》編排體系屬于（）。

對比分析強調(diào)：對比兩種語言結(jié)構(gòu)的異同來預(yù)測第二語言習(xí)得的（）。

試分析偏誤的來源。

對外漢語教學(xué)這門學(xué)科最常用的四個名稱是（）。

對外漢語語言課的教學(xué)一般包括五個主要環(huán)節(jié)，即（）。

推薦一部對外漢語教材，談?wù)勍扑]的理由。

精講多練的教學(xué)原則主要指（）