單項(xiàng)選擇題甲:“王主任,您看我的請(qǐng)調(diào)報(bào)告能批準(zhǔn)嗎?”乙:“咱倆可是老交情了,走,我請(qǐng)你喝兩杯去?!睂?duì)話中乙運(yùn)用了禮貌原則中的()。

A.贊許準(zhǔn)則
B.贊同準(zhǔn)則
C.同情準(zhǔn)則


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如何看待“習(xí)得”與“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)過程的關(guān)系?二者是相互對(duì)立的過程壞是彼此聯(lián)系的過程?

題型:?jiǎn)柎痤}

如何區(qū)分第二語(yǔ)言習(xí)得、外語(yǔ)習(xí)得與“教學(xué)指導(dǎo)”的習(xí)得、“無(wú)教學(xué)指導(dǎo)”的習(xí)得兩組概念之間的關(guān)系?

題型:?jiǎn)柎痤}

對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)法的歷史發(fā)展分為幾個(gè)階段?各自有什么特點(diǎn)?

題型:?jiǎn)柎痤}

你對(duì)把第二語(yǔ)言教材分為四類作何評(píng)論?

題型:?jiǎn)柎痤}

一般說(shuō)來(lái),母語(yǔ)為非聲調(diào)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)者習(xí)得漢語(yǔ)聲調(diào)比較困難。他們經(jīng)常出現(xiàn)哪些類型的語(yǔ)音錯(cuò)誤?

題型:?jiǎn)柎痤}

教學(xué)對(duì)象需求分析在制訂教材編寫方案中應(yīng)占據(jù)什么位置,為什么?

題型:?jiǎn)柎痤}

談?wù)?0世紀(jì)80年代以來(lái),對(duì)外漢語(yǔ)教材研究所涉及的主要方面。

題型:?jiǎn)柎痤}

CCAI在理論上和技術(shù)上要解決的主要問題是什么?

題型:?jiǎn)柎痤}

對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的課程有什么特殊的含義?

題型:?jiǎn)柎痤}

談?wù)勀銓?duì)“特色和創(chuàng)新是一部教材生命和價(jià)值之所在”的看法。

題型:?jiǎn)柎痤}